EUROPEAN EDUCATIONAL AREA: OPPORTUNITY AND CHALLENGES FOR UKRAINE
Європейський освітній простір:
можливість та виклики для України
Jean Monnet 611363-EPP-1-2019-1-UA-EPPJMO-MODULE
СЕРІЯ ВОРКШОПІВ
ЄВРОПЕЙСЬКІ ІННОВАЦІЙНІ ОСВІТНІ ПРАКТИКИ ТА ШЛЯХИ ЇХ ІМПЛЕМЕНТАЦІЇ В УКРАЇНІ
EUROPEAN INNOVATIVE EDUCATIONAL PRACTICES AND WAYS OF THEIR IMPLEMENTATION IN UKRAINE
Воркшоп 1
АКАДЕМІЧНА ДОБРОЧЕСНІСТЬ –
РУШІЙНА СИЛА ОСВІТНІХ ТА ДОСЛІДНИЦЬКИХ ІННОВАЦІЙ
в рамках проєкту
«ЄВРОПЕЙСЬКИЙ ОСВІТНІЙ ПРОСТІР: МОЖЛИВІСТЬ ТА ВИКЛИКИ ДЛЯ УКРАЇНИ»
програми Erasmus+ напряму Jean Monnet 611363-EPP-1-2019-1-UA-EPPJMO-MODULE
Чернігів, 28-29 квітня 2023 р.
СТАРТУВАЛА СЕРІЯ ВОРКШОПІВ ЄВРОПЕЙСЬКІ ІННОВАЦІЙНІ ОСВІТНІ ПРАКТИКИ ТА ШЛЯХИ ЇХ ІМПЛЕМЕНТАЦІЇ В УКРАЇНІ
EUROPEAN INNOVATIVE EDUCATIONAL PRACTICES AND WAYS OF THEIR IMPLEMENTATION IN UKRAINE
Воркшоп 1
АКАДЕМІЧНА ДОБРОЧЕСНІСТЬ – РУШІЙНА СИЛА ОСВІТНІХ ТА ДОСЛІДНИЦЬКИХ ІННОВАЦІЙ в рамках проєкту
«ЄВРОПЕЙСЬКИЙ ОСВІТНІЙ ПРОСТІР: МОЖЛИВІСТЬ ТА ВИКЛИКИ ДЛЯ УКРАЇНИ»
програми Erasmus+ напряму Jean Monnet 611363-EPP-1-2019-1-UA-EPPJMO-MODULE
Чернігів, 28-29 квітня 2023 р.
Обговорили проблему: "Наукове історичне дослідження: як бути доброчесним (з досвіду читання учнівських наукових робіт)",
- Дослідницька діяльність – з чого починати?
- Що є дослідницькою проблемою?
- Як сформулювати тему дослідження?
- Теми «модні» і не дуже
- Як організувати дослідження в школі?
- Структура наукового дослідження.
Дякуємо всім учасникам заходу за зацікавленість проблемою, участь в дискусіях, обговореннях.
СЕРІЯ ВОРКШОПІВ
ЄВРОПЕЙСЬКІ ІННОВАЦІЙНІ ОСВІТНІ ПРАКТИКИ ТА ШЛЯХИ ЇХ ІМПЛЕМЕНТАЦІЇ В УКРАЇНІ
EUROPEAN INNOVATIVE EDUCATIONAL PRACTICES AND WAYS OF THEIR IMPLEMENTATION IN UKRAINE
Воркшоп 2
АКАДЕМІЧНЕ ПИСЬМО – МАЙСТЕРНІСТЬ БУТИ ЗРОЗУМІЛИМ
в рамках проєкту
«ЄВРОПЕЙСЬКИЙ ОСВІТНІЙ ПРОСТІР: МОЖЛИВІСТЬ ТА ВИКЛИКИ ДЛЯ УКРАЇНИ»
програми Erasmus+ напряму Jean Monnet 611363-EPP-1-2019-1-UA-EPPJMO-MODULE
Чернігів, 5-6 травня 2023 р.
СЕРІЮ ВОРКШОПІВ ПРОДОВЖЕНО!
Воркшоп 2, який відбувся у Чернігові 5-6 травня 2023 р., був присвячений темі:
"АКАДЕМІЧНЕ ПИСЬМО – МАЙСТЕРНІСТЬ БУТИ ЗРОЗУМІЛИМ"
Захід відбувся в рамках проєкту:
«ЄВРОПЕЙСЬКИЙ ОСВІТНІЙ ПРОСТІР: МОЖЛИВІСТЬ ТА ВИКЛИКИ ДЛЯ УКРАЇНИ»
програми Erasmus+ напряму Jean Monnet 611363-EPP-1-2019-1-UA-EPPJMO-MODULE
Тема викликала серйозну зацікавленість. Два майстеркласи під керівництвом доц. А.М. Острянка та доц. О.Б. Стрілюк пройшли у творчій, дружній атмосфері. Учасники отримали вичерпні відповіді на всі посталені запитання, а запитань цього разу виявилось чимало.
Чекаємо на завершальну зустріч наступної п'ятниці.
СЕРІЯ ВОРКШОПІВ
ЄВРОПЕЙСЬКІ ІННОВАЦІЙНІ ОСВІТНІ ПРАКТИКИ ТА ШЛЯХИ ЇХ ІМПЛЕМЕНТАЦІЇ В УКРАЇНІ
EUROPEAN INNOVATIVE EDUCATIONAL PRACTICES AND WAYS OF THEIR IMPLEMENTATION IN UKRAINE
Воркшоп 3
ІНФОРМАЦІЙНІ РЕСУРСИ ТА ТЕХНОЛОГІЇ ДЛЯ НАПИСАННЯ НАУКОВИХ ДОСЛІДЖЕНЬ –
ТРАДИЦІЙНІ ТА СУЧАСНІ
в рамках проєкту
«ЄВРОПЕЙСЬКИЙ ОСВІТНІЙ ПРОСТІР: МОЖЛИВІСТЬ ТА ВИКЛИКИ ДЛЯ УКРАЇНИ»
програми Erasmus+ напряму Jean Monnet 611363-EPP-1-2019-1-UA-EPPJMO-MODULE
Чернігів, 12-13 травня 2023 р.
СЕРІЯ ВОРКШОПІВ завершилась Воркшопом 3
"ІНФОРМАЦІЙНІ РЕСУРСИ ТА ТЕХНОЛОГІЇ ДЛЯ НАПИСАННЯ НАУКОВИХ ДОСЛІДЖЕНЬ – ТРАДИЦІЙНІ ТА СУЧАСНІ".
Стрілюк Олена Борисівна, кандидатка історичних наук, доцентка кафедри всесвітньої історії та міжнародних відносин НУЧК імені Т.Г. Шевченка, виконавиця проєкту «Європейський освітній простір: можливість та виклики для України» програми Erasmus+ напряму Jean Monnet провела майстер-клас на тему:
"Інформаційні ресурси в наукових історичних дослідженнях - 1".
Мова йшла про:
- Оцифровані архіви;
- Електронні бібліотеки;
- Інформаційні проєкти;
- Репозитарії наукових бібліотек.
Другий майстер-клас провела Кеда Марина Костянтинівна, кандидатка історичних наук, доцентка кафедри всесвітньої історії та міжнародних відносин НУЧК імені Т.Г. Шевченка, виконавиця проєкту «Європейський освітній простір: можливість та виклики для України» програми Erasmus+ напряму Jean Monnet. Йшлось про:
- Онлайн музейні експозиції;
- Тематичні добірки з європейської та американської історії;
- Ресурсні центри з історичних досліджень.
Заходи об'єднали небайдужих вчителів, викладачів та дозволили обговорити багато важливих питань. Сподіваємось, що такі зустрічі стануть традиційними, а рівень і якість науково-дослідницьких робіт підвищиться.
